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영어공부

[영문법] to부정사의 부사적 용법 예문으로 완전정복!!! (목적, 결과, 원인, 근거, 형용사 수식, 조건)

by 브라이트채이 2022. 12. 15.

안녕하세요, 채이선생님입니다!

저번 시간에는 to부정사의 명사적 용법과 형용사적 용법을 모두 배워보았습니다!

이번 포스팅에서는 to부정사의 용법 중 학생들이 가장 어려워하고, 내용이 많은 to부정사의 부사적용법을 이번 글 하나로 마스터할 수 있도록 열심히 학습해보겠습니다! 

 

(to부정사의 명사적 용법, 형용사적 용법은 아래 링크를 참고해주세요!)

[영문법] to부정사의 명사적 용법 예문으로 정복하기!!! (tistory.com)

 

[영문법] to부정사의 명사적 용법 예문으로 정복하기!!!

안녕하세요, 채이 선생님입니다! 이번 포스팅에서는 대망의 to 부정사에 대해 배워보겠습니다. To부정사는 학생들이 많이 어려워하는 문법 중 하나인데요, 문장 속에서 to 부정사가 해석될 수 있

helpmyself.tistory.com

[영문법] to부정사 형용사적 용법: 쓰임부터 전치사 사용 까지 예문으로 정복하기!!! (대표동사 정리) (tistory.com)

 

[영문법] to부정사 형용사적 용법: 쓰임부터 전치사 사용 까지 예문으로 정복하기!!! (대표동사 정

안녕하세요, 채이 선생님입니다. 지난 시간에는 to부정사의 명사적 용법을 배워보았는데요, (아래 링크 참조해주세요!) https://helpmyself.tistory.com/51 [영문법] to부정사의 명사적 용법 예문으로 정복

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to부정사 부사적 용법 쓰임

기능: 부사구(전체문장 의미 추가 or 형용사 수식)

문장의 필수성분? X!!!

to부정사의 용법은 제목에 힌트가 들어있다고 말씀드렸었는데요(명사적, 형용사적 용법 링크 참조!),

따라서 to부정사의 부사적용법 또한 to부정사가 문장 속에서 부사처럼 사용되는 것을 뜻합니다.

 

To부정사의 부사적 용법은 명사적 용법처럼 문장의 필수성분이지도, 형용사적 용법처럼 명사를 꾸미지도 않습니다. 

대신! 문장 속에서 부사구로 기능하며 문장 전체에 의미를 추가하거나, 형용사를 수식하는 기능을 가진답니다. 

 

to부정사 6가지 용법 

To부정사의 부사적 용법은 "해석방법"에 따라 크게 목적, 결과, 원인, 근거, 형용사 수식, 조건 총 6가지로 나눌 수 있습니다. 각 용법은 해석방법에 따라 차이가 나므로 문장에 따라 정확히 해석할 줄 아는 것이 중요하답니다! 

 

그럼 바로 예문으로 알아볼까요? 

1. 목적: ~하기 위해(서) 

To부정사의 부사적 용법 목적은 '~하기 위해(서)'로 해석하면 됩니다. 

Ex) I studied hard to get a better grade.

나는 더 좋은 성적을 얻기 위해서(to get a better grade) 열심히 공부했다. 

Ex) She woke up early to work out. 

그녀는 운동하기 위해서(to work out) 일찍 일어났다. 

 

2. 결과: (...해서) ~하다.

To부정사 부사적 용법 결과는 통상적으로 '...해서 ~하다'로 해석합니다.

Ex) He grew up to be a king.

그는 자라서 왕이 되었다(to be a king).

Ex) She lived to be 100 years old.

그녀는 살아서 100살이 되었다(to be 100 years old).=100살까지 살았다. 

 

★ 부사적 용법 목적 / 결과 구분 방법? 

그런데!!! 뒤에 나올 다른 용법들과 달리 to부정사 부사적 용법의 목적과 결과는 문장의 형태가 '주어+동사+목적어/보어+to-v'로 비슷한 것을 발견할 수 있습니다. 그렇다면 부사적 용법의 목적과 결과는 어떻게 구분해야 할까요???

 

바로바로 "행위의 의도가 있느냐 없느냐"로 구분하시면 됩니다!!! 

 

▶목적: 행위의 의도 O 

▶결과: 행위의 의도 X 

목적의 예시를 살짝 바꿔보았는데요, 

He studied hard to be a king. 은 "그는 왕이되기 위해서 열심히 공부했다"라고 해석됩니다. 

즉, 그가 열심히 공부한 것은 왕이 되려는 의도를 가지고 한 것이죠! 

 

그러나 결과의 예시

He grew up to be a king. 은 "그는 자라서 왕이 되었다." 입니다. 

우리가 '자라지 말아야지!' 한다고 자라지 않을 수 있나요? 혹은 '오늘부터 자라야지!' 한다고 바로 쑥쑥 자랄 수 있나요? 

즉, 결과의 to부정사를 갖는 문장의 본동사에는 행위의 의도가 없습니다! 

 

3. (감정의) 원인: ~해서  

to부정사 부사적 용법 중 원인은 '~해서'라고 해석됩니다. 감정의 형용사와 같이 나오니 구분하기 어렵지 않겠죠?

 

Ex) Nice to meet you!

너를 만나서(to meet you) 반가워!

Ex) I'm happy to be here.

나는 여기 있어서(to be here) 행복해. 

 

4. 근거: ~하다니

To부정사의 부사적 용법 중 근거는 어떠한 추측에 대한 근거를 to부정사로 나타내는 것입니다. '~하다니', '~하는 걸 보니' 정도로 해석하시면 됩니다! 

 

Ex) He must be very upset to say so. 

그렇게 말하다니(to say so) 그는 화난게 틀림없다. 

Ex) She might be rich to drive that car. 

그 차를 몰다니(to drive that car) 그녀는 부자인 것 같아. 

 

예문에서 볼 수 있듯이 must, may, might등의 조동사와 같이 잘 나옵니다. 

 

5. 형용사 수식(정도): ~하기에 / 형+to-v

부사적 용법 중 형용사 수식은 이름을 따라 '형용사+to-v'의 형태를 가집니다. '~하기에'로 해석합니다. 형용사 수식이니 반드시 형용사가 to-v앞에 위치한다는 사실 잊지마세요!

 

Ex) The box is heavy to carry.

그 상자는 들기에(to carry) 무겁다.

Ex) The problem is hard to solve.

그 문제는 풀기에(to solve) 어렵다.  

 

6. 조건: ~한다면

부사적 용법 중 조건은 마치 if절 처럼 '~라면'이라고 해석합니다. 

 

Ex) To make a lot of money, I would buy a new house. 

돈을 많이 번다면(To make a lot of money), 나는 새 집을 살거야. 

Ex) To get this done, I would take a vacation. 

이 일을 끝내면(To get this done), 나는 휴가를 보낼거야. 


To부정사 부사적 용법의 6가지 쓰임 모두 구분하시겠나요? 각각의 용법들이 저마다의 특징을 갖고 있는만큼 주의해서 본다면 구별 할 수 있을 것입니다. 모르는게 있다면 질문해주세요! 

 

그럼 이상으로 채이선생님이었습니다. 우린 다음시간에 만나요, 안녕! 

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